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成人抖音 数学教学实验中心

发布时间:2025-06-09浏览次数:31

数学实验中心正式成立于2016年,其前身是设立于1980年的数学实验室。随着数学学科建设的不断壮大,数学实验中心已从单一的数学实验室发展为面向全校师生的公共实验室和多元化专业实验室两部分,其中公共实验室分布在南湖和浑南两校区,专业实验室分布在南湖校区。中心实验教学用房面积约828㎡,实验设备1100余台套,共计价值超过800万元。中心现有主任1名,由辽宁省教学名师担任,副主任1名,专任教师16名,2名专任实验人员,其中教授4名,副教授3名。面向全校开设课程,承担实验课程约16门,平均每年承担实验教学任务约40万人时数。

中心开放共享使用时间是每天早8:00至晚上20:00。中心对外开放实行预约和计划安排两种形式,建立了完善的开放管理制度:

1. 公共实验室全方位开放,主要有:

(1)承担全校所有专业本科生公共数学基础课程(高等数学,线性代数,概率统计和复变函数)的过程化学习、期中测试;

(2) 承担公共实验教学任务,如:数值分析、控制理论基础等;

(3) 承担国际大学数学建模竞赛和全国数学建模竞赛的培训与参赛任务;

2. 专业实验室逐步开放,不断满足师生实验、科研和创新的需求,主要有:

(1)承担数学系两个专业的本科实验教学任务;

(2)承担数学系两个专业本科实践教学任务:程序设计实习实训,算法设计实习实训和专业综合实习实训;

(3)承担数学系两个专业本科生高年级导师制和毕业论文的过程化管理任务;

(4)为数学系本科生参加国家大学生创新训练计划项目提供实验场所和实验设备。

中心秉持 “数学为基、智能赋能、交叉创新、实践育人” 的理念,构建 “基础 - 综合 - 前沿” 多维度、模块化实验教学体系,推动数学实验教学从传统验证性实验向智能驱动的综合性实验转型升级。注重将数学专业理论知识与跨学科知识深度融合,把校内实践与科技竞赛有机结合,不断拓展实践能力培养的宽度与深度,切实提升学生解决复杂工程问题的能力和创新实践能力。

        中心着重在实验教学体系建设、实验教学改革、产学合作、科技创新、人才培训、智能化和信息化建设、社会服务等方面开展工作。中心共建设MOOC课程资源6门,国家级一流本科课程5门,编写实验讲义7部。依托学校和学院专项经费支持,稳步推进教学体系优化,先后完成了辽宁省本科教学改革项目2项,开展教学改革项目10余项,获批辽宁省本科教学成果奖1项,获批成人抖音教学成果奖2项,发表教改论文10余篇,申请各类专利3项,指导学生获得国家级竞赛特等提名奖、一等奖、二等奖奖项若干,孵化创新创业项目10余项。与华为、东软等国内知名IT企业深度合作开展实习实训,引入企业讲师和企业项目案例,获批教育部产学协同育人项目3项,积极建设校外实习基地4家,深化产学合作。中心自主研发大学数学过程化学习平台,推动智能化和信息化建设。购置大型仪器设备—复杂数据分析与计算系统,形成高性能计算集群,为师生教学科研工作提供算力支持。在教学方面,为学生提供了强大算力平台,助力学生完成大数据分析、算法优化等实验课题、科技竞赛和双创项目等;在科研方面,为教师开展人工智能模型训练、复杂系统仿真、计算机视觉等前沿课题研究提供了坚实保障。自投入使用以来,该设备已支持完成多项科研项目,显著提升了科研工作的效率与质量,成为师生开展高水平教学科研活动不可或缺的重要支撑。同时,中心还承担着校内外各类考试、培训及竞赛服务工作,充分发挥社会示范作用。


  

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